织月亮 第9节

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  “啊?!”
  这是令娴然的哀叹,原先她还知道压低声音说话,这下忍不住拔高了嗓门,班上许多人都朝这边望来。
  便是越见织也忍不住低低啊了声。
  崔悟铭眼中微不可闻带了几分笑意,离去前,他隐晦扫过还在低落的越见织,挑了挑眉骨,意味不明道,“这就是将来的化学第一?”
  作者有话说:
  ——崔【轻咳】:不是嘲笑,激将法而已。
  至于为什么激将,当然在下章啦。
  强硬版:我更了!!!谁还敢让我倒立洗头!!
  懦弱版:嗷嗷嗷再不更就要倒立洗头了呜呜呜所以大狗就更了。
  好消息是大纲已经写了一半啦哈哈哈哈
  题外话:
  我觉得加贺探案集中最好看的是《恶意》和《麒麟之翼》【流口水】
  第8章 内定
  ◎他怎么长得这么好看......◎
  化学办公室在一楼,如今天渐热,在教室里待习惯后,忽地到了这里,便宛如喝了一整罐冰冰凉凉的汽泡水般清爽。
  令娴然一边在越见织耳边小声吐槽着办公室与教室的冷热差距,一边拉着她的胳膊到了王老师桌前。
  王老师年纪大了,鼻梁上架着副老花镜,手左侧叠着一摞又一摞未批改完的作业本,手臂下还压着好几本翻开的。
  他扫了战战兢兢站在他面前的两只小鸡崽,摇摇头叹气,手下慢悠悠地又翻开一页。
  越见织最畏惧老师这种生物。
  他们一句话都不用说,她的脑袋便不自觉幻想出一切如何被惩罚的剧情。
  想象力过于丰富的下场,就是面对老师时下意识会心生未知却又已知的畏惧。
  尤其是王老师。
  常年不变的和蔼笑容,令人深感亲切的本地口音,总能让人生起“哇,这个老师脾气看起来好好!”的错觉。
  可越见织清晰地记得,她第一次没交上化学作业时,王老师在课上便是带着这样的笑意。
  平和地让她先去厕所补完作业再回来听课。
  她不得不承认,化学老师伤人真有一套。
  尤其是她在埋头补作业时恰jsg好撞见了来上厕所的莫燃。
  ......
  少女幼小的心灵受到了极大的损伤。
  如今站在这位笑面虎老师桌前,她宛如上了断头台般,心也跟着七上八下乱颤。
  等了好几瞬王老师也没发话,越见织着实憋不住,长睫微抬,目光落在他的桌子上。
  得亏于多次晚交作业的经历,她曾认真观摩过王老师批作业的方式。
  老人家看的速度很慢,每组练习册都是由一本本翻开到每日应做那页后夹成一叠的。
  这样不仅便于叠放,也方便王老师直接将一整组的作业翻开后压在胳膊肘下批改,而他批完了一本,就会把批完的那本阖上放到手的右侧。
  越见织发现,此时的办公桌上......阖上的练习册也只有一本,其他的全是一摞一摞夹在一块未批改完的。
  显而易见,王老师从始至终,统共只批改到了三本。
  越见织神色淡定如常,内心却已开始哀叹。
  她和同桌怎么这么倒霉!!!居然是王老师改到的前两本。
  可转念一想似乎也不对,她与令娴然并非同组,王老师又是怎么......
  “嗐——你瞧瞧,”王老师的叹息打断了越见织的思绪,他把手底下的作业本放到桌角,好让越见织与倒霉同桌看得一清二楚。
  “你们瞧瞧人家写的,再瞧瞧你们,”王老师眉头都快夹起蚊子了,他今日似乎遇着了烦心事,再没往日的和气,“你们那顺序那步骤,是不是没好好听课?”
  越见织肩膀一缩,垂下脑袋装死。
  这种场合就适合装死,若是胆敢顶嘴,那简直就是在太岁头上动土。
  说完这句,王老师又低头刷刷批改了几道题目,这才慢悠悠叹口气,“你们这种水平想过学考还是有点难的呀。”
  z省推行新教育改革,学考便是其中一项,以abcd评级,作为高校三位一体提前招生的重要依据。
  但不是人人都有那么大的志向,对于越见织来说,只要拿个d混过及格分就算万事大吉。
  她揪着手指头,边上的令娴然显然心不在焉,在王老师看不见的地方还拿脚尖点了点越见织的脚后跟。
  令娴然的鞋向来不拘小格,一双定制的运动鞋被挂上大大小小的挂饰,按她的话来说,委屈了衣服说什么都不能委屈了鞋子。
  越见织偷偷垂下目光,扫了眼她明显改装过的衬衫,又被她逗得缩了缩脚。
  再回过神时,王老师已经说了一长串了,
  “......所以呢有热心同学互帮互助的哈,内个虽然说是可以自愿报名,但你们俩必须得去,不然这成绩实在太悬......”
  越见织有些茫然地眨了眨眼,这才在王老师后边的絮叨中弄明白了一件事。
  她和令娴然要被打包送去“学习帮扶小组”了。
  一时之间,不知名的欣然喜悦瞬间在心中爆发,越见织压抑住快往上翘的嘴角,好半晌神色才恢复如常。
  待被王老师赶出了办公室,她才神采飞扬地看着边上的令娴然,却发觉自己同桌脸上满是沮丧。
  “你不高兴吗?”越见织眉头微蹙,白净秀美的脸上也带上了疑惑。
  “高兴个鬼啊,”令娴然踢了踢地上的瓷砖,闷闷不乐道,“这对我这种不爱学习的学渣来说简直是噩耗啊噩耗,”
  她恶狠狠抬头,“要是让我知道是谁想的这个法子,姑奶奶一定要他见识见识花儿为什么这么红!”
  *
  办公室。
  在两个女生离开后,王老师叹着气打开保温杯,轻啄一口,便听到边上的男老师一边收拾东西一边问,“王老师,您怎么还搞学习互助小组?这群孩子自己学都来不及会帮别人呐。”
  这男老师要赶下一门的课,才匆匆忙忙来收拾东西,只听到了他提及学习帮扶,并不清楚先前的事情。
  没等王老师接话,另一边的主任先笑着开口了,“老王那性子你还不知道吗?他怎么会管,是他那宝贝课代表提议说什么平时课程太常规了,这样大家都进步不了,还不如啊以自愿原则成立个什么学习帮扶小组。”
  王新点点头,他年纪大,本来也管不动这些事,可课代表都做出方案规划的可行性和前景了,还特意拿了这两个同学出来举例。
  他今日心情本来不大好,一看这稀烂的作业胸口的闷气更是突突往上窜,再加之课代表提交的那些东西——
  密密麻麻的文件分析弄得好像是什么公司项目的立项汇报。
  他脑袋一昏,没多思考便答应了,此时方有些后知后觉是不是该和一班班主任商议商议再做决定。
  *
  所谓学习帮扶小组,就是按照自愿的原则,将成绩好的学生与坏的组到一块,平时下课或者周末可以一起帮扶学习。
  差生由此汲取经验,好生则从讲题中巩固知识。
  这对学霸来说不算什么好事,一些学渣也只想咸鱼躺平,帮扶完全是两头不讨好,但耐不住提议的人人缘好,平日又有威信。
  “我会根据成绩综合排序,分配名额。”
  讲台上,黑发少年手里握着一提试卷,敛眉敲了敲桌面。
  试卷的末端底角与铁皮桌面相击,沉稳的响声让瞬间闹腾的教室又安静下来。
  他似是不太想说话,但还是一字一句耐心说了,“小组内部成员可以自行安排每周学习时间,这个方案主要是为了让回家就学不下去但又想学习的同学提供机会,大家一起学总能增添不少动力。”
  意思就是一起学习苟个氛围。
  崔悟铭甚少说这么多话,实际上他平日里算得上沉默寡言,若不然也不会在这学期开头其他人投票推举他当班长时毅然回绝。
  有人举手了,
  “课代表,我想问问这个小组平时自习课能去阶梯教室讨论问题什么的吗?”
  崔悟铭看向他,语气不辨情绪,“我会和老师提议,”
  他又加了一句,“不仅仅是化学科目,学习帮扶小组还会综合其他科目成绩进行分配,同学们各有所长,不必担心自己是占了便宜还是损失了利益。”
  那男生和他对视了没两秒便挪开了眼,讲台下的大家一听这都有些心动。
  没有人怀疑崔悟铭话语的真实性,也没有人会觉得老师能拒绝他。
  从小到大总会遇到这样的学生的吧,生来有那种令人信服的能力,好像不管多差的事交给他办,都能交出一份满意的答卷。
  而崔悟铭就是这样的角色,
  这也是刚开学时大家铆足了劲想让他当班长的原因——
  如果班长是崔悟铭,那么同学们的大多数建议都会被老师所采纳。
  —
  下课后,越见织余光中瞥见好些人都挤向崔悟铭的位置。
  他们教室大,教室最后面摆满了一整墙的柜子,好些男生平日下课时总会齐齐靠在柜子上排成一排,叽叽喳喳聊着天。
  如今也是如此,只是他们从玩耍变成了排队报名。
  越见织弯了弯唇,反正她算是被王老师内定了,怎么样都能进去的。
  她抵下头,继续小声念着英语演讲的稿子。
  可没过多久,熟悉的阴影与气息再度自身边压迫而来,越见织不需抬头便知是谁。
  “麻烦两位同学也填一下表。”
  修长骨感的指节推着洁白的表单映入眼帘。
  越见织不自觉捏了捏手中的笔,下一瞬蓦然抬头,“我们也需要报名吗?”

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