穿进60年代躺赢 第54节
叶蓁走上讲台，“同学们，这个学期我们班迎来一位新同学，新同学的名字叫宋青，鼓掌欢迎宋青同学。”
小朋友啪啪鼓掌，宋青一动不动，仿佛别人的鼓掌与他无关。
“宋青同学要不要上来做一下自我介绍？”
宋青扭过头看向窗外，拒绝的意思很明显。
叶蓁笑容不减，“看来宋青同学很害羞呢，不过没关系，我们都是热情的小朋友，我们都愿意跟宋青同学玩，你们说是不是？”
“是！”
早上是玩游戏时间，放假前二班玩的是植物大战老鼠的游戏。叶蓁已经构思好新游戏，只是新游戏比较复杂，打算缓两天再拿出来玩。
“同学们，你们还记得植物大战老鼠的游戏吗？”
“记得。”
叶蓁拿出卡牌，“你们真棒，放假这么久竟然还记得植物大战老鼠的游戏，老师宣传，一会一人奖励一朵小红花。”
“来，赵亮组长和赵国组长出列，咱们一会玩植物大战老鼠的游戏。”
赵亮和赵国出列，叶蓁问他们：“咱们班来了新同学，你们谁愿意带新同学玩？”
赵亮看向宋青，表情不太情愿，嘴巴却说：“我愿意。”
赵国想了想说：“我也愿意。”
赵亮比较活泼，宋青不爱说话，俩人组成一组，也许会发生神奇的化学反应。
“赵亮组长和赵国组长真棒，现在我们去邀请宋青同学，让他自己选择好不好？”
“好。”
叶蓁领着赵亮和赵国走向宋青，“宋青同学，我们要开始玩游戏了，这位是赵亮同学，他是一组的组长，这位是赵国同学，他是二组的组长，你想要加入一组还是想要加入二组呀？”
宋青扭过头，表情上写着‘拒绝’两个大字。
叶蓁不说话，赵亮上手去拉宋青，“宋青，你来我们一组吧，我们一组比二组厉害，经常赢他们。”
宋青比赵亮瘦，很快被赵亮拉出座位。宋青板着脸被赵亮拉着走，板着脸被动加入游戏。
第一轮是一组当植物负责防守，二组当老鼠负责进攻。
这次的游戏规则改了，植物方必须说出与老鼠有关的词语才能防守老鼠的进攻，而老鼠则要说出防守植物的相关词语才能完成进攻。
宋青被赵亮拉着上场，成为第一轮的防守士兵。
赵亮放心宋青不会玩，小声教宋青，“一会你跟我学，我说什么就说什么，知道吗？”
宋青既不说好也不说不好，站着一动不动，一副旁若无人的样子。
赵亮一点都不在意宋青的冷淡，自己说自己的说得十分兴奋，“咱们肯定能赢。”
叶蓁吹响哨子，老鼠们开始进攻，赵亮迅速说出自己想到的吃，“打老鼠，老鼠夹，老鼠棍，捉老鼠下油锅。”
宋青扯了扯嘴角，无聊！幼稚！
赵亮催促宋青，“别愣着了，快跟我学。”
宋青甩开赵亮的手，这些小朋友是傻子吗？只会说打老鼠，老鼠夹这种愚蠢的词语，连四字成语都不会。
他后悔了，不该答应爷爷来托儿所上学。
赵亮一连说了十几个带老鼠的词，很快词穷了，看着宋青抓耳挠腮干着急，“宋青，宋青，你快说，快说啊，我们要输了。”
宋青拍开赵亮的手，他不想帮赵亮，但他更不想输。
“鼠目寸光。”
赵亮愣住，进攻的老鼠们愣住，他们没听过这个词语。
宋青仿佛自己是无情的机器人，板着脸继续说：“鼠目獐头、生臂鼠肝、首鼠两端、抱头鼠窜、以狸致鼠以冰致绳、孤雏腐鼠。”
赵国整个人都不好了，新同学在说什么？
宋青轻蔑一笑，“三蛇七鼠、狼眼鼠眉、雀目鼠步！”
“我说了五个，他们一个都没说，我们赢了。”
赵亮只听到赢了两个字，迅速抱住宋青欢呼起来，“赢了，赢了，我们一组赢了。宋青，你真厉害。”
“宋青，我们俩赢了他们。”
宋青轻轻扯东嘴角，真无聊，他又不是傻子，赢他们是应该的。
二组以赵国为首的小朋友纷纷撅起嘴巴，宋青同学真厉害，他说的那些词他们听都没听过。
叶蓁本来不打算在今天玩新游戏，但是宋青懂的东西明显比其他小朋友多，要宋青跟他们一起玩游戏，宋青难受，其他小朋友也难受。
叶蓁走过去，“宋青同学真棒，第一次玩游戏就玩这么好，我们给他鼓掌好不好？”
赵国想起自己是组长，爸爸说过组长是干部，得做好带头作用。
他闷闷不乐鼓掌，自己鼓掌还不晚跟二组的人说：“老师说要鼓掌，你们快鼓掌。”
二班掌声雷动，宋青脸色一点点变黑，二班的人真无聊！
叶蓁收回植物大战老鼠的游戏牌，拿出新游戏的游戏牌。
“同学们，我们暂时先放下植物大战老鼠的游戏，老师给你们准备了一个新游戏，我们来玩新游戏好不好？”
她拿出游戏牌，“这是新游戏的游戏牌，新游戏名叫大家来找茬。”
“这个游戏很简单，一会老师会随机抽取一张游戏牌，由一组的同学摆出游戏牌上的意思，然后二组的同学根据一组同学摆的动作找出不同的地方。”
“一组同学上来，我们先试玩一局。”
叶蓁随机抽出一张牌，抽到的是一张清净牌，内容为春暖花开。春暖花开即是春天来了，万物复苏，这个意思很好摆。
叶蓁小声跟一组的同学解释游戏牌的意思，“春暖花开就是春天来了，小树苗长出嫩芽，小鸟儿出门捉虫子，小野花长出花蕾。”
“我们这样摆，赵亮和宋青负责扮演太阳，赵壮和圆圆负责扮演小树苗，其他小朋友负责扮演小鸟儿好不好？”
“好。”
叶蓁指导小朋友们摆动着，其他小朋友都很配合，除了宋青一动不动，撅着小嘴巴一脸不高兴。
叶蓁凑过去小声跟宋青说话，“宋青同学不想玩游戏？”
宋青撇过头，“无聊。”这么无聊的游戏，他一点都不想玩。
叶蓁哄他，“我们先玩一轮好不好，如果一会你还觉得游戏不好玩，咱们就不玩了好不好？”
宋青很是勉强地点了点头。
叶蓁走向二组，“一组的小朋友已经摆好游戏牌的姿势，他们抽到的游戏牌是春暖花开，现在二组要在一组摆出的两组造型中找出其中的不同之处。”
赵国领着二组走上前，只看一眼就找到一处不同的地方，“老师，他们不一样。”
他们指的是赵亮和宋青。
叶蓁点头，给与鼓励，“你们很厉害，他们确实不一样，老师宣布，二组成功找出一组不同之处。”
二组的小朋友继续寻找，随后一一找出小树苗不一样，左边的小鸟儿不一样，倒数第三只小鸟儿不一样。
“老师宣布，二组一共找出四处不同的地方，二组确定不找了吗？”
赵国看向组员们，组员们纷纷摇头，“我们找不到，不找了。”
叶蓁拿出笔登记好，“好，老师宣布二组一共找出四处不同的地方，现在轮到二组摆姿势，一组负责猜。”
叶蓁朝二组的小朋友招手，小声跟他们说游戏牌的意思，“你们抽到的游戏牌是上学，你们想一想上学有什么。”
赵国举起手，“有书包。”
其他人很快接上，“有铅笔，有老师，有学生，有桌子。”
叶蓁嘘一声，“小点声，不要被他们听见。”
赵国赶紧捂住嘴巴，用眼神示意其他人闭嘴。
叶蓁任由他们小声商量，看着他们偷着笑开始摆姿势。
“二组已经摆好姿势，现在有请一组上来猜他们的不同之处。”
赵亮时刻记得宋青是新同学，他是组长要照顾新同学。他拉着宋青往前冲，一会看向左边，一会看向右边。
“宋青同学，我找不到，你能找到吗？”
宋青还是觉得这个游戏很无聊，不过，他刚才认真看过二组摆出的姿势，发现他们摆的姿势都一样，根本找不出不一样的地方。
这个游戏还挺有难度，算了，反正他也无聊，干脆陪他们玩玩吧。
宋青凑过去看，他看得很仔细，从人家的脑袋看到脚步，但凡有一点点不一样的地方都要再三确认。
看了很久很久，宋青揉了揉眼睛站起身，“他们都一样。”
赵国忍不住笑出声，他们确实一样，这是他们商量好的。
赵亮看向叶蓁，“老师，他们都一样，我们找不出来。”
叶蓁暗示他们，“老师刚才没有说不能摆一模一样的动作哟。”
宋青迅速反应过来，“刚才我们一共摆出五处不同的地方，他们只猜出四处，现在他们摆的动作一模一样，如果我们猜他们全都一样，没有不一样的地方，那我们就全猜对了。”
“我们全对，他们只对四处，所以赢的是我们。”
赵国憋不住了，“老师，不能这样算。”
叶蓁无辜地看着赵国，“是你们先玩诈的，可以这样算哟。”
赵国看向组员们，组员们看向叶蓁，叶蓁赶紧安抚他们，“赢一次输一次都是小事，这次我们只是试玩，输了没关系，下次正式玩的时候赢回来就好。”
“不过下次我们不用自己摆动作，老师教你们画画，我们用画出来的东西画玩游戏。”
赵国双眼亮了起来，“老师，我想画孙悟空。”
赵亮挤过去大声喊，“我也要画，我要画孙悟空打白骨精，还要画武松打虎。”
“都可以，都可以，下次老师教你们画。”
二组的小朋友被新玩意转移注意力，围着叶蓁叽叽喳喳说画画的事。
下课铃响起，中午放学时间到。叶蓁拿出宋青的小饭盒，把宋青的小饭盒交给赵亮，“赵亮组长，这是宋青的小饭盒，一会拜托赵亮组长带宋青同学去排队吃饭哟。”
“赵亮组长能不能完成老师交代的任务？”
小朋友啪啪鼓掌，宋青一动不动，仿佛别人的鼓掌与他无关。
“宋青同学要不要上来做一下自我介绍？”
宋青扭过头看向窗外，拒绝的意思很明显。
叶蓁笑容不减，“看来宋青同学很害羞呢，不过没关系，我们都是热情的小朋友，我们都愿意跟宋青同学玩，你们说是不是？”
“是！”
早上是玩游戏时间，放假前二班玩的是植物大战老鼠的游戏。叶蓁已经构思好新游戏，只是新游戏比较复杂，打算缓两天再拿出来玩。
“同学们，你们还记得植物大战老鼠的游戏吗？”
“记得。”
叶蓁拿出卡牌，“你们真棒，放假这么久竟然还记得植物大战老鼠的游戏，老师宣传，一会一人奖励一朵小红花。”
“来，赵亮组长和赵国组长出列，咱们一会玩植物大战老鼠的游戏。”
赵亮和赵国出列，叶蓁问他们：“咱们班来了新同学，你们谁愿意带新同学玩？”
赵亮看向宋青，表情不太情愿，嘴巴却说：“我愿意。”
赵国想了想说：“我也愿意。”
赵亮比较活泼，宋青不爱说话，俩人组成一组，也许会发生神奇的化学反应。
“赵亮组长和赵国组长真棒，现在我们去邀请宋青同学，让他自己选择好不好？”
“好。”
叶蓁领着赵亮和赵国走向宋青，“宋青同学，我们要开始玩游戏了，这位是赵亮同学，他是一组的组长，这位是赵国同学，他是二组的组长，你想要加入一组还是想要加入二组呀？”
宋青扭过头，表情上写着‘拒绝’两个大字。
叶蓁不说话，赵亮上手去拉宋青，“宋青，你来我们一组吧，我们一组比二组厉害，经常赢他们。”
宋青比赵亮瘦，很快被赵亮拉出座位。宋青板着脸被赵亮拉着走，板着脸被动加入游戏。
第一轮是一组当植物负责防守，二组当老鼠负责进攻。
这次的游戏规则改了，植物方必须说出与老鼠有关的词语才能防守老鼠的进攻，而老鼠则要说出防守植物的相关词语才能完成进攻。
宋青被赵亮拉着上场，成为第一轮的防守士兵。
赵亮放心宋青不会玩，小声教宋青，“一会你跟我学，我说什么就说什么，知道吗？”
宋青既不说好也不说不好，站着一动不动，一副旁若无人的样子。
赵亮一点都不在意宋青的冷淡，自己说自己的说得十分兴奋，“咱们肯定能赢。”
叶蓁吹响哨子，老鼠们开始进攻，赵亮迅速说出自己想到的吃，“打老鼠，老鼠夹，老鼠棍，捉老鼠下油锅。”
宋青扯了扯嘴角，无聊！幼稚！
赵亮催促宋青，“别愣着了，快跟我学。”
宋青甩开赵亮的手，这些小朋友是傻子吗？只会说打老鼠，老鼠夹这种愚蠢的词语，连四字成语都不会。
他后悔了，不该答应爷爷来托儿所上学。
赵亮一连说了十几个带老鼠的词，很快词穷了，看着宋青抓耳挠腮干着急，“宋青，宋青，你快说，快说啊，我们要输了。”
宋青拍开赵亮的手，他不想帮赵亮，但他更不想输。
“鼠目寸光。”
赵亮愣住，进攻的老鼠们愣住，他们没听过这个词语。
宋青仿佛自己是无情的机器人，板着脸继续说：“鼠目獐头、生臂鼠肝、首鼠两端、抱头鼠窜、以狸致鼠以冰致绳、孤雏腐鼠。”
赵国整个人都不好了，新同学在说什么？
宋青轻蔑一笑，“三蛇七鼠、狼眼鼠眉、雀目鼠步！”
“我说了五个，他们一个都没说，我们赢了。”
赵亮只听到赢了两个字，迅速抱住宋青欢呼起来，“赢了，赢了，我们一组赢了。宋青，你真厉害。”
“宋青，我们俩赢了他们。”
宋青轻轻扯东嘴角，真无聊，他又不是傻子，赢他们是应该的。
二组以赵国为首的小朋友纷纷撅起嘴巴，宋青同学真厉害，他说的那些词他们听都没听过。
叶蓁本来不打算在今天玩新游戏，但是宋青懂的东西明显比其他小朋友多，要宋青跟他们一起玩游戏，宋青难受，其他小朋友也难受。
叶蓁走过去，“宋青同学真棒，第一次玩游戏就玩这么好，我们给他鼓掌好不好？”
赵国想起自己是组长，爸爸说过组长是干部，得做好带头作用。
他闷闷不乐鼓掌，自己鼓掌还不晚跟二组的人说：“老师说要鼓掌，你们快鼓掌。”
二班掌声雷动，宋青脸色一点点变黑，二班的人真无聊！
叶蓁收回植物大战老鼠的游戏牌，拿出新游戏的游戏牌。
“同学们，我们暂时先放下植物大战老鼠的游戏，老师给你们准备了一个新游戏，我们来玩新游戏好不好？”
她拿出游戏牌，“这是新游戏的游戏牌，新游戏名叫大家来找茬。”
“这个游戏很简单，一会老师会随机抽取一张游戏牌，由一组的同学摆出游戏牌上的意思，然后二组的同学根据一组同学摆的动作找出不同的地方。”
“一组同学上来，我们先试玩一局。”
叶蓁随机抽出一张牌，抽到的是一张清净牌，内容为春暖花开。春暖花开即是春天来了，万物复苏，这个意思很好摆。
叶蓁小声跟一组的同学解释游戏牌的意思，“春暖花开就是春天来了，小树苗长出嫩芽，小鸟儿出门捉虫子，小野花长出花蕾。”
“我们这样摆，赵亮和宋青负责扮演太阳，赵壮和圆圆负责扮演小树苗，其他小朋友负责扮演小鸟儿好不好？”
“好。”
叶蓁指导小朋友们摆动着，其他小朋友都很配合，除了宋青一动不动，撅着小嘴巴一脸不高兴。
叶蓁凑过去小声跟宋青说话，“宋青同学不想玩游戏？”
宋青撇过头，“无聊。”这么无聊的游戏，他一点都不想玩。
叶蓁哄他，“我们先玩一轮好不好，如果一会你还觉得游戏不好玩，咱们就不玩了好不好？”
宋青很是勉强地点了点头。
叶蓁走向二组，“一组的小朋友已经摆好游戏牌的姿势，他们抽到的游戏牌是春暖花开，现在二组要在一组摆出的两组造型中找出其中的不同之处。”
赵国领着二组走上前，只看一眼就找到一处不同的地方，“老师，他们不一样。”
他们指的是赵亮和宋青。
叶蓁点头，给与鼓励，“你们很厉害，他们确实不一样，老师宣布，二组成功找出一组不同之处。”
二组的小朋友继续寻找，随后一一找出小树苗不一样，左边的小鸟儿不一样，倒数第三只小鸟儿不一样。
“老师宣布，二组一共找出四处不同的地方，二组确定不找了吗？”
赵国看向组员们，组员们纷纷摇头，“我们找不到，不找了。”
叶蓁拿出笔登记好，“好，老师宣布二组一共找出四处不同的地方，现在轮到二组摆姿势，一组负责猜。”
叶蓁朝二组的小朋友招手，小声跟他们说游戏牌的意思，“你们抽到的游戏牌是上学，你们想一想上学有什么。”
赵国举起手，“有书包。”
其他人很快接上，“有铅笔，有老师，有学生，有桌子。”
叶蓁嘘一声，“小点声，不要被他们听见。”
赵国赶紧捂住嘴巴，用眼神示意其他人闭嘴。
叶蓁任由他们小声商量，看着他们偷着笑开始摆姿势。
“二组已经摆好姿势，现在有请一组上来猜他们的不同之处。”
赵亮时刻记得宋青是新同学，他是组长要照顾新同学。他拉着宋青往前冲，一会看向左边，一会看向右边。
“宋青同学，我找不到，你能找到吗？”
宋青还是觉得这个游戏很无聊，不过，他刚才认真看过二组摆出的姿势，发现他们摆的姿势都一样，根本找不出不一样的地方。
这个游戏还挺有难度，算了，反正他也无聊，干脆陪他们玩玩吧。
宋青凑过去看，他看得很仔细，从人家的脑袋看到脚步，但凡有一点点不一样的地方都要再三确认。
看了很久很久，宋青揉了揉眼睛站起身，“他们都一样。”
赵国忍不住笑出声，他们确实一样，这是他们商量好的。
赵亮看向叶蓁，“老师，他们都一样，我们找不出来。”
叶蓁暗示他们，“老师刚才没有说不能摆一模一样的动作哟。”
宋青迅速反应过来，“刚才我们一共摆出五处不同的地方，他们只猜出四处，现在他们摆的动作一模一样，如果我们猜他们全都一样，没有不一样的地方，那我们就全猜对了。”
“我们全对，他们只对四处，所以赢的是我们。”
赵国憋不住了，“老师，不能这样算。”
叶蓁无辜地看着赵国，“是你们先玩诈的，可以这样算哟。”
赵国看向组员们，组员们看向叶蓁，叶蓁赶紧安抚他们，“赢一次输一次都是小事，这次我们只是试玩，输了没关系，下次正式玩的时候赢回来就好。”
“不过下次我们不用自己摆动作，老师教你们画画，我们用画出来的东西画玩游戏。”
赵国双眼亮了起来，“老师，我想画孙悟空。”
赵亮挤过去大声喊，“我也要画，我要画孙悟空打白骨精，还要画武松打虎。”
“都可以，都可以，下次老师教你们画。”
二组的小朋友被新玩意转移注意力，围着叶蓁叽叽喳喳说画画的事。
下课铃响起，中午放学时间到。叶蓁拿出宋青的小饭盒，把宋青的小饭盒交给赵亮，“赵亮组长，这是宋青的小饭盒，一会拜托赵亮组长带宋青同学去排队吃饭哟。”
“赵亮组长能不能完成老师交代的任务？”