我在古代直播教书发家_分卷阅读_152
眼角扫描到身旁人微笑的席念之,看到这个笑容，直觉的心里砰砰的跳的厉害,他红着脸悄悄的摸了摸心口,在心里暗自默念心经让自己淡定,更是在心里私腹，慕青哥笑起来真是太勾引人了。
后面这一幕，前面的两人浑然不觉，特别是某人更不知道自家的小白菜要被别人家的猪给拱了。
席念修甚至很十分赞同小弟的这个提示,也附和道：“慕青，我家阿念这个法子不错，宫里的藏书楼里书籍万千，让圣上随便赏你几本孤籍，你这图书馆都.....哟，你这是内有乾坤呀。”
图书馆分为三层，第一层里，没有摆放书籍，而是在墙上挂着一些字画，而且进门的正中间墙壁上，挂着一块木板，木板上有雕刻字体。
陈述见他们好奇，便解释道：“这是书院的校规，暂时只颁布了五十条出来。”
“燕山书院校规：一、忠君爱国。二、尊敬师长，团结同学，讲文明懂礼貌，待人和气，不可骂人，不可打架斗殴；三、自觉遵守国家法令和书院的规章制度，维护公共秩序，尊重社会公德，热爱集体，助人为乐；四、讲究卫生，不可饮酒，不可随地吐痰，不可乱扔瓜皮纸屑，不可乱倒垃圾，五、不可**，不可杀生，不可赌博偷窃，六、不可迟到早退，不可嫉妒偏激暴力他人...........五十：需谦虚谨慎，忠诚老实，坚持真理，修正错误，勇于批评和自我批评。定规于大商67年五月二七日，定规人：燕山书院院长陈慕青。”
席念之/席念修/苏公公三人看完这五十条校规后，完全是头晕目眩，心中万千思绪化作无语。
他们见过好几家书院，其中最有名的青华书院的校规也才二十条，而京城的国子监那也才三十五条监规，而这小小的燕山书院居然就有五十条校规。
“慕青，你刚刚说暂时只颁布了五十条，意思是以后还会有增加的吗？”席念之看着校规和定规时间之间还有一片空白处，再加上先前陈述的话，他严重怀疑这空白之处是留着以后增加新的校规。
陈述点头，“对，一个书院里，学生多了谁也不知晓会发生什么事情，我暂时只能想到这些问题，后续的只能等学生们以后发生了，我才能再定规。”
席念之看着还一脸校规太少了的陈慕青，心中对以后书院的学生抱有同情。
苏公公宫廷出身，知道世上如果没有规矩就不成方圆，所以对于一个书院里有这么多的规矩，他反而很理解，并且看到第一条就是忠君爱国，对陈述更是欣赏。
随后他看向两边墙上的字画，看到其中一幅后，苏公公大受震撼，嘴里不自觉的呢喃出上面的诗句：“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿.....”
“好，好，好诗句呀，陈院长不知这桃花居士是何人，可有荣幸见之？”苏公公虽为宫廷内监，但也喜爱字画，如今见到这如此有意境的诗句，他恨不得立即能见到这诗人。
苏公公看的这首诗正是陈述写下唐伯虎的‘桃花庵’，不过他既然敢把这些绝妙的诗词写下来，也早已想好了这些诗词的来历。
虽然他其实完全可以把这些诗词留下自己的名字，毕竟在这这个时空，谁也不知晓这些诗词整正的来历，不过陈述还是不愿意这么做，因此他写出这些诗词歌赋出来后，都会在下面标注原来的作者，比如这‘桃花庵’，陈述就标注的作者为‘桃花居士’，而桃花居士本也是唐伯虎的雅号。
陈述：“桃花居士名叫唐寅，是一位书生，我俩再一次偶然中相识，不过他喜爱云游天下，如今也不知晓游历道何处了。”
苏公公听之不能见之，脸色十分可惜道：“可惜了，能写出如此绝美的诗词，可见是个雅人。”
一楼现在基本全是各种字画啊，其中有陈述写的上辈子那些名诗名词，也有陈述自己作的诗词和画作。
一行人欣赏完一楼的字画后，继续上了二楼，二楼于一楼完全不一样。
二楼除了一排排的书架，左手靠窗边还安置了几排座椅。
此时书架上的书籍不多，放眼过去这楼有二十几个书架，可是装满书籍的书架也只有一半都不到。
席念之走到床边的座椅处，好奇的问道：“慕青哥，这些桌子是做何用的？”
“这些是让学生们看书抄书的地方，书院里有家境清贫的学生，买不起书，他们可以来图书馆里抄书，抄两本，一本放这里一本带回家。”抄书这活陈三郎以前也干过，家里许多书籍都是陈三郎抄回来的。
“甚好。”苏公公对这个法子很满意。随后三人又去翻了翻书架上的书籍，没什么古籍孤本之内的书籍，都是市面上能买得到的书籍。
三人想想也是，以陈述的身份，要想弄到古籍孤本完全不可能。
不过三人被其中一个书架上的书籍吸引了注意力。
“弟子规、声律启蒙？这是何书？为何我没见过？”席念之翻开问道。
“小叔叔，我知道。”一直跟着安安静静的玉哥儿这是却突然出声了。
席念之宠溺的看着二哥怀里的小侄子，说道：“额~那还请玉哥儿告诉小叔叔一下？”
玉哥儿听见小叔叔说要让他告诉他们，十分开心的说道：“先生说着书是院长编写出来的启蒙书，书院里的学生们现在都是用这两本书启蒙，我都会背了。”
席念之三人听闻这书是陈述自己编写的启蒙书籍，十分受震撼，不过还是保持淡定，朝玉哥儿问道：“真的呀，玉哥儿都会背了呀，那能不能背给小叔叔听听？”
“好呀！”然后只见玉哥儿脆生生的背诵着这段时间所学，“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁.....”
玉哥儿小奶音的背诵着，席念之三人跟着翻书籍，果然是一模一样。
“....物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤.”弟子规背诵到这，玉哥儿停下了，奶声道：“弟子规我只会背到这，后面的还不会背。”说完后不好意思的埋着头，有点难过的搅着手指。
陈述见他停顿在这，便明白南苑的人字班听该也只暂时教在这里，见这孩子因为不会被后面的，身上透露出难过，便伸出手揉了揉他的头顶，夸赞道：“席淮玉同学能背诵到这已经很厉害了，后面不会背是不是因为先生还没有教呀。”
听到院长的话，玉哥儿立马开心了，抬头笑眯眼的点头，“嗯，嗯，后面的先生还没有教，所以玉哥儿才不会背，不是玉哥儿笨哟。”
后面这一幕，前面的两人浑然不觉，特别是某人更不知道自家的小白菜要被别人家的猪给拱了。
席念修甚至很十分赞同小弟的这个提示,也附和道：“慕青，我家阿念这个法子不错，宫里的藏书楼里书籍万千，让圣上随便赏你几本孤籍，你这图书馆都.....哟，你这是内有乾坤呀。”
图书馆分为三层，第一层里，没有摆放书籍，而是在墙上挂着一些字画，而且进门的正中间墙壁上，挂着一块木板，木板上有雕刻字体。
陈述见他们好奇，便解释道：“这是书院的校规，暂时只颁布了五十条出来。”
“燕山书院校规：一、忠君爱国。二、尊敬师长，团结同学，讲文明懂礼貌，待人和气，不可骂人，不可打架斗殴；三、自觉遵守国家法令和书院的规章制度，维护公共秩序，尊重社会公德，热爱集体，助人为乐；四、讲究卫生，不可饮酒，不可随地吐痰，不可乱扔瓜皮纸屑，不可乱倒垃圾，五、不可**，不可杀生，不可赌博偷窃，六、不可迟到早退，不可嫉妒偏激暴力他人...........五十：需谦虚谨慎，忠诚老实，坚持真理，修正错误，勇于批评和自我批评。定规于大商67年五月二七日，定规人：燕山书院院长陈慕青。”
席念之/席念修/苏公公三人看完这五十条校规后，完全是头晕目眩，心中万千思绪化作无语。
他们见过好几家书院，其中最有名的青华书院的校规也才二十条，而京城的国子监那也才三十五条监规，而这小小的燕山书院居然就有五十条校规。
“慕青，你刚刚说暂时只颁布了五十条，意思是以后还会有增加的吗？”席念之看着校规和定规时间之间还有一片空白处，再加上先前陈述的话，他严重怀疑这空白之处是留着以后增加新的校规。
陈述点头，“对，一个书院里，学生多了谁也不知晓会发生什么事情，我暂时只能想到这些问题，后续的只能等学生们以后发生了，我才能再定规。”
席念之看着还一脸校规太少了的陈慕青，心中对以后书院的学生抱有同情。
苏公公宫廷出身，知道世上如果没有规矩就不成方圆，所以对于一个书院里有这么多的规矩，他反而很理解，并且看到第一条就是忠君爱国，对陈述更是欣赏。
随后他看向两边墙上的字画，看到其中一幅后，苏公公大受震撼，嘴里不自觉的呢喃出上面的诗句：“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿.....”
“好，好，好诗句呀，陈院长不知这桃花居士是何人，可有荣幸见之？”苏公公虽为宫廷内监，但也喜爱字画，如今见到这如此有意境的诗句，他恨不得立即能见到这诗人。
苏公公看的这首诗正是陈述写下唐伯虎的‘桃花庵’，不过他既然敢把这些绝妙的诗词写下来，也早已想好了这些诗词的来历。
虽然他其实完全可以把这些诗词留下自己的名字，毕竟在这这个时空，谁也不知晓这些诗词整正的来历，不过陈述还是不愿意这么做，因此他写出这些诗词歌赋出来后，都会在下面标注原来的作者，比如这‘桃花庵’，陈述就标注的作者为‘桃花居士’，而桃花居士本也是唐伯虎的雅号。
陈述：“桃花居士名叫唐寅，是一位书生，我俩再一次偶然中相识，不过他喜爱云游天下，如今也不知晓游历道何处了。”
苏公公听之不能见之，脸色十分可惜道：“可惜了，能写出如此绝美的诗词，可见是个雅人。”
一楼现在基本全是各种字画啊，其中有陈述写的上辈子那些名诗名词，也有陈述自己作的诗词和画作。
一行人欣赏完一楼的字画后，继续上了二楼，二楼于一楼完全不一样。
二楼除了一排排的书架，左手靠窗边还安置了几排座椅。
此时书架上的书籍不多，放眼过去这楼有二十几个书架，可是装满书籍的书架也只有一半都不到。
席念之走到床边的座椅处，好奇的问道：“慕青哥，这些桌子是做何用的？”
“这些是让学生们看书抄书的地方，书院里有家境清贫的学生，买不起书，他们可以来图书馆里抄书，抄两本，一本放这里一本带回家。”抄书这活陈三郎以前也干过，家里许多书籍都是陈三郎抄回来的。
“甚好。”苏公公对这个法子很满意。随后三人又去翻了翻书架上的书籍，没什么古籍孤本之内的书籍，都是市面上能买得到的书籍。
三人想想也是，以陈述的身份，要想弄到古籍孤本完全不可能。
不过三人被其中一个书架上的书籍吸引了注意力。
“弟子规、声律启蒙？这是何书？为何我没见过？”席念之翻开问道。
“小叔叔，我知道。”一直跟着安安静静的玉哥儿这是却突然出声了。
席念之宠溺的看着二哥怀里的小侄子，说道：“额~那还请玉哥儿告诉小叔叔一下？”
玉哥儿听见小叔叔说要让他告诉他们，十分开心的说道：“先生说着书是院长编写出来的启蒙书，书院里的学生们现在都是用这两本书启蒙，我都会背了。”
席念之三人听闻这书是陈述自己编写的启蒙书籍，十分受震撼，不过还是保持淡定，朝玉哥儿问道：“真的呀，玉哥儿都会背了呀，那能不能背给小叔叔听听？”
“好呀！”然后只见玉哥儿脆生生的背诵着这段时间所学，“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁.....”
玉哥儿小奶音的背诵着，席念之三人跟着翻书籍，果然是一模一样。
“....物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤.”弟子规背诵到这，玉哥儿停下了，奶声道：“弟子规我只会背到这，后面的还不会背。”说完后不好意思的埋着头，有点难过的搅着手指。
陈述见他停顿在这，便明白南苑的人字班听该也只暂时教在这里，见这孩子因为不会被后面的，身上透露出难过，便伸出手揉了揉他的头顶，夸赞道：“席淮玉同学能背诵到这已经很厉害了，后面不会背是不是因为先生还没有教呀。”
听到院长的话，玉哥儿立马开心了，抬头笑眯眼的点头，“嗯，嗯，后面的先生还没有教，所以玉哥儿才不会背，不是玉哥儿笨哟。”