第一百八十一章 投机取巧

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  “有这个可能。”
  王有才吐了一口烟,然后看着四周:“不管怎么说,先离开这里,如果下次铃声响起咱俩被分开的话,就又不好找了。”
  我点了一下头,想起来运起也不错,刚分开一次就又一次遇到了王有才。
  想到这里的瞬间,我突然想起来老人所说的话,最简单区分人鬼的方法。
  在王有才走到门口的时候,我从背后将左手中的玉佩印在了他的背后,王有才转过身看了一眼,他的眼神中并没有带着那种不满或者不开心的神色,他似乎对于我的这种行为已经习惯了。
  “确认了就走吧,不知道这个鬼域里面有没有鬼,尽量小心一点。”王有才说着走出了教室。
  当我跟出去的瞬间,王有才猛地将我扑回了教室。
  在我倒下的同时,我看到了那只画风奇异的手从王有才的头顶猛地掠过,抓住了王有才几根发丝。
  “跑!”王有才喊的同时对着背后甩了一张符纸。
  那张符纸在门口形成了一层蓝色的结界,然而那个结界没有任何的效果,那只大手轻轻一挥,结界就已经完全破碎了。
  我看着周围,跑,怎么个跑法!这是被堵在了教室里面不是外面!
  王有才拽起我的同时,对着旁边的窗户直接撞了过去,这窗户是用纸糊成的,王有才那一冲直接给撞碎了。
  我跟着翻出了窗户,才想起来一件事,我们现在到走廊的话,那玩意儿会直接追出来,给我们逃的地方就只有教学楼门口那么一点地方了。
  “王有才,这东西不会翻窗户!引进来再跑!”我说着再次钻进了一楼的教室。
  看着那个鬼从外面向着窗户这边走了几步后,王有才才翻进来。
  果然,那个东西没有选择靠近我们的窗户,而是转身向着教室正门的方向跑了过去。
  这个过程中,王有才竟然还有余力点了跟烟,他吐了一口烟气:“这还真是新发现啊,那咱们只要打破一扇窗户,和这家伙绕着跑就行了。”
  “去哪儿绕?”
  “六年级!”王有才说道。
  我想起来六年级的教室里没有桌椅,现在想起来的教室也就只有那一个,也没时间去思考别的教室了。
  等这个东西靠近的时候,我和王有才立刻抓着窗户跳了出去,然后撒腿就跑。
  在鬼从门口出来之前,我们就已经冲过了一年级的教室,向着六年级的教室跑了过去。
  王有才在跑动的同时,向着后面甩了几道符纸,金色锁链和蓝色的结界将背后包了个严严实实,不知道有多少效果,希望能阻止一下算一下。
  那蓝色的结界似乎没有任何的效果,而金色的锁链在那个奇怪的东西碰到的时候,鬼的身上会冒起一阵黑色的烟雾,那烟雾似乎是那个东西受伤的样子,每次碰到锁链,它都会停顿一下。
  “王有才,你怎么看?”
  我知道王有才也注意着后面那个玩意儿的情况,估计我们不撂倒这个家伙,是不可能从这里离开的了。
  王有才思索了一下,然后道:“不管怎么样,现在先跑,要准备符纸的话,我手上符纸不够,得找个地方写才行。”
  我应了一声,继续向着前面跑着。
  一直到六年级教室的地方,我们才停下来,王有才根本就没有从正门走的意思,直接对着窗户撞了上去,直接撞进了教室里面。
  从他撞开的地方走进了六年级的教室,而这次进到这个教室里面,我和王有才看到了让我们感到有些惊讶的地方。
  那个破烂的人偶中间的篝火,竟然在燃烧着!
  当时我和王有才并没有觉得有什么不对劲的地方,因此也就没管那个。
  “帮我盯着那个家伙!”
  王有才说完话,就开始向外面掏起了符纸。
  看着他忙碌,我将脑袋伸到窗户外面看着那个东西。
  那个东西每次接触到金锁链的同时就会停下来,所以行动不是很快,一直用了大约五分钟的时间,那个东西才从王有才布下的那些结界中穿过来。
  没了结界的阻止,这家伙的速度就显示了出来,不到十秒的时间,就从三年级的教室门口跑到了六年级教室门口。
  “王有才!”
  听到我大喊,王有才立刻将一只手上的符纸装了起来,然后抓着窗户翻了出去。
  那个东西见到我们出去,又从教室内跑了出来。
  我们就和那个鬼一直在窗户这里绕,绕了多久我也不清楚。
  在这个时间里,王有才一只手整着符纸,也不知道他这些符纸是怎么区分的,总之来来回回了十几分钟后,他才终于喊了一声:“好了!”
  然后张开手,手中的符纸立刻向着走廊中飘飞了出去,这些符纸没有立刻形成金色的锁链,而是全部贴在了走廊的四壁上。
  那个鬼从教室内再次跑了出来,这个家伙似乎已经非常地恼火了,对着我们咆哮了一声,然后向着我们的方向跑了过来。
  “金色之影!束!”
  在王有才大喝一声的同时,每张符纸中蹿出了数条金色的锁链,几乎眨眼间,我们的面前就已经出现了一道由锁链形成的墙壁。
  在墙壁形成的时候,我注意到这锁链大部分都是向着鬼刺去的,只有一部分在四周形成了锁链墙壁。
  隔着锁链,我们都能听到那东西惨嚎的声音。
  听了一会儿后,王有才转过身:“走吧,去一年级教室的窗户那。”
  “嗯?我们还要分开吗?”我问王有才。
  王有才忍不住咂了一口舌:“啧!这玩意儿劳资应付不了!只能等那老东西处理了,不知道那老东西被送哪儿了,用符纸呼他也叫不应,八成被送到很远的地方,在他被送过来之前,咱们得想办法把这个鬼东西给送走!”
  虽然话是这么说,但是能不能送走,是另外一回事了,这个东西倒不是很可怕,就是非常地劳神,能躲,但是非常地累人。
  走到一年级窗口,我们向着教室内看去的时候,顿时愣在了原地。

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