第183章来虐我吧,我很好虐

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  秦以悦想了想,说道:“不算恶梦,就是有点太扯了。我起来洗个脸,你睡吧。别明天起不来。”
  秦以悦说完揉了揉他的脑袋,起身去洗手间洗脸了。
  小宝一双小短胳膊抱在小胸脯前,小脸儿上的表情若有所思。
  从他妈咪刚醒过来的那一刹那的下意识反应可以判断,她做了有关他的梦,而且还是个不好的梦。
  她到底梦到了什么?
  秦以悦洗了把脸,也精神了不少。
  她到房间的阳台上吹了一会儿夜风,把刚才那个匪夷所思的梦想了一下,不明白她为什么会做这样一个梦。
  秦以悦坐了一会儿,划开手机看了看,发现没有未读的私人信息。
  她心里有些疑惑,以往她以主任发工作或手术情况,主任只要看到消息无论多晚都会回她。
  而主任是个罕见的对手机和电脑有强烈依赖的中老年人,除了手术之外,他超过一个小时不看一下手机就会觉得浑身不对劲。
  今天能忍这么久不看手机,真心不容易。
  秦以悦挑挑捡捡地看了一些群信息,实在没有什么可看了之后,才回房间。
  小宝已经在床上睡着了。
  娇嫩的小脸儿粉扑扑的,让人忍不住想在他的小脸颊上咬一口。
  秦以悦亲了亲他的小脸儿,也跟着躺下了。
  **
  翌日。
  秦以悦在上班前十分钟到达办公室,她一进到办公室,就看到周玉琴坐在她的位置上了。
  秦以悦心里顿时尴尬坏了,“周老师,您早。”
  打完招呼,她就灰溜溜又悄无声息地溜到她的位置上放下包。
  然后去洗手间里洗了个手,走到周玉琴桌旁,“周老师,您喝茶还是喝咖啡,我给您泡。”
  周玉琴的目光从电脑屏幕上移到秦以悦的脸上,“你们医院就是这么要求你的?”
  “嗯?”
  “上班十分钟前才进入办公室,有时还会踩点上班,你就是这么要求自己的?你进入办公室后,还需要做多少私事才会把心思放到工作上?”
  秦以悦一大早就被喷得有些懵,她习惯了跟主任的相处方式。
  主任喷她,她没有任何不舒服是因为她知道主任是为了她好,才有事没事尽情喷她。
  对于周玉琴,她跟她只共事过一天。
  对周玉琴的性情、秉性不太了解,不知道她是为了让她加强对工作的责任心和敬畏心,还是纯粹想给她这个新人来个下马威。
  秦以悦在心里想了一圈,笑道:“周老师,您说得对。我以后有什么做得不到位的地方,请您及时指证。诚如您昨晚所说的,在上班时间我们是上下级关系,下班后的时间和生活我可以自由安排。现在还没到上班时间,我想我可以自己安排。”
  秦以悦不软不硬地回了周玉琴一句。
  她又不是任人搓圆搓扁的人,顶着一脸天真又无邪的“来虐我吧,我很好虐”的表情面对别人。
  周玉琴闻言脸色越发冷淡,整张脸人的感觉都僵化了,连皮肤都一动不动的。
  “你的意思是我没有资格管你?!还是你对我这个新上级不满,想申请换一个带你规培的上级?”
  秦以悦面色平静道:“周老师,我的话没有您上述的两个意思。作为一个资历浅的晚辈,我确实没有资格反驳您的话和您的教导,您的从业时间比我从业时间长几十倍,相关经验也一定丰富几十倍。我相信,您给我的建议是中肯且合理的。但从开这些之外,我同样也是个拥有独立行医资格的正规医生。你不能因为我比你小几十岁,我从事本行业的年限短而否定我的能力和对我本职工作的负责任态度,从而否定我的职业道德。我们之前确实是两个全然陌生的人,相处起来肯定也没有您原来的助手舒服和得心应手。那不只是你的个人感觉,我也有同感。还是您认为您打算在我们共事的三个月时间内,我们就彼此消磨时间、以互相看彼此不顺眼地熬过这段时间?”
  “你有什么资格敢跟我提要求?”
  “我上述的话中没有任何一句话里的潜台词是对您提要求。”秦以悦态度很是诚恳,“您做为一个出色的医生,除了过硬的专业技术外,肯定还良好的态度。您的良好态度只对待病人,同事就只能面对您的面无表情?还是您觉得我长得特别可爱、特别招人喜欢,想给我留下深刻的印象?”
  周玉琴面无表情地看着秦以悦,起身去巡房了。
  秦以悦迅速换上白大褂,厚着脸皮跟在周玉琴身后。
  经验告诉她,周玉琴就算再不懂与别人相处,她也不会当着病人和公共场合给她脸色看。
  那会显得她太小肚鸡肠,眼里不能容人。
  而经过她这一打岔之后,她们刚才在办公室里的事周玉琴也不好再提。
  这是小透明对付大神的一个贱招,大神不能真玩死她这个小透明,因为掉价。
  但大神同样也可以用各种手段让她以后的日子不好过,甚至影响她的前途。
  当然,如果周玉琴本身就看她不顺眼,周玉琴要玩死她绰绰有余,死法还能千万种,总有一种适合她。
  她就算不跟周玉琴说刚才那番话,周玉琴也会玩死她。
  如果周玉琴只是想磨练她,她刚才的话也没有太得罪人,一个行业内知名大神也懒得理她这种小透明叫嚣,不会对她怎么样。
  顶多就是在这三个月内,难熬一点。
  周玉琴脚步没停,也没对秦以悦跟上来的行为有什么表示。
  她跟往常一样进入病房与病人交流。
  秦以悦站在旁边观察周玉琴与病人交流时的状态、语气,以及病人的反馈。
  病人的反馈是很难界定的、也不好评价的,对医生绝对是个考验。
  举个例子,病人患病来医院就诊,在做设备检查之前,会有医生先问诊和检查病人的患处,对病情有个大致的判断,后来才安排接下来的仪器检查。
  在问诊的时候,会遇到一个比较棘手的问题——病人对病情描述不准确,痛感描述不准确。
  他们往往会给医生模棱两可的回答。

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